我這樣做老師(修訂版)

作者：魏書生

編按：黃海闊

ISBN號：9787570228478

出版社：長江文藝出版社

版印次：1版 1次

開本：16開

裝幀：平裝

頁數：282

出版時間：2022-12

印刷時間：2022-12

內容介紹

本書為著名教育家魏書生40年教壇經驗的心血之作。從教師修行、教學方法、班級管理三方面闡述自己的教學理念，提出教書與育人並重，教師與學生一起成長。同時，作者根據自己多年的教學實踐，提出許多影響深遠的實戰教學技法，也總結出許多廣為流傳的學習方法。班主任工作管理方面，則強調培養學生的自我管理能力，輕輕鬆鬆做班主任。魏書生的教學方法和管理經驗，經過了多年的實踐打磨與不斷完善，許多都成為教育界口耳相傳的經典法則，讓一代又一代教師*凡走向卓越。

作者介紹

魏書生，全國特級教師，長期從事教育教學研究，當了22年班主任、24年校長、13年局長，出版專著及主編出版書籍50餘本；身兼40多項社會兼職，講學足跡遍及全國31個省市自治區和台灣、香港、澳門地區，以及馬來西亞、新加坡、俄羅斯，作報告2300多場，聽眾逾200萬人次；以“學習、工作、盡責、助人是享受”的苦樂觀引起人們廣泛共鳴。他對國家、對人民滿懷感恩之心，用一點一滴多做實事的方式，享受著民主科學、「松靜勻樂」、育己育人的快樂。

目錄

第一輯 教師修練篇

第一章 做個快樂的教師

1 我的指導思想

2 笑對人生

3 多改變自己，少埋怨環境

4 選擇積極角色進入生活

5 走自學之路

6 調整需要，善於比較

7 練習放鬆

8 善於堅守快樂的陣地

9 做園丁，當然收碩果

第二章 教書與育人並重

1 教書必須育人

2 育人應先知人

3 寓德育於語文教學之中

4 既教作文，又教做人

5 感染薰陶，潛移默化

6 永遠有效的後進生互助組

7 立足長處，培養自信

8 忠於自己

9 尊人者，人尊之

第二輯 教學方法篇

第三章 教學的方法決定成效

1 研究學生心理，提升教學效率

2 課堂激發學生興趣十法

3 課堂六步驟教學法

4 講讀課，少講多讀

5 畫語文知識樹

6 怎麼劃分文章層次

7 怎樣分析文章的寫作特點

8 怎樣教詞語

9 怎樣教修辭

10 國中推普五題

11 除了教材，還講什麼

第四章 培養學生的高能

1 聽說讀寫都來自實踐

2 培養學生的觀察力

3 提升學生的記憶力

4 無規則數字板－提高專注力

5 注意力要素：集中+穩定

6 培養學生的想像力

7 培養學生的寫作能力

8 做語文學習的主人

9 發展中差生智力的幾點做法

第五章 訓練學生的高效

1 培養學生的效率感

2 生理時鐘－高效率來自科學

3 高效率學習日

4 一分鐘競賽

5 45分鐘寫完2426字

6 推開猶豫，雷厲風行

7 用好“邊角餘法”

第六章 學習方法薈萃

1 談培養自學能力

2 再談培養自學能力

3 差生怎樣自學語文

4 不動筆墨不讀書

5 整體化

6 「四遍八步」讀書法

7 「五到」聽課法和要點聽課法

8 怎樣複習效率高

9 遺忘曲線與及時複習記憶法

第三輯 班級管理篇

第七章 輕輕鬆鬆管班級

1 專業閱讀，提升班主任工作效率

2 班級要做到“八有”

3 播下關心的種子

4 開出了哭聲的班會

5 選好常務班長

6 設立值週班長

7 設立值日班長

8 寫日記

9 每天點一盞思想的燈

10 信為心之聲、心之橋

第八章 班級管理核心是學生的管理

1 班規班法

2 孩子，請與我同行

3 有時也需要留下學生

4 犯錯，寫心理病歷

5 選舉“閒話能手”

6 一分鐘全班調好座位

7 說話接力本

8 於反覆之間求上進

9 教師是親子關係的黏合劑